你們要明白，孔子是一位學者、詩人。他的詩歌、散文都寫得很好，他在靈性上有很高的領悟。而他想做的就是幫助世界開悟，讓他們不再互相打仗，不再殺害動物或人類。（是的，師父。）那就是他的工作，他在那個時代的使命。
身為無上師，並不是什麼都知道！不過我告訴過大家，大家都知道我並非無所不知。對嗎？（是的，師父。）首先，人的大腦是有限的。第二，去探索所有這些世間知識的時間有限，而且這些知識日新月異。你們知道的，對嗎？（是的，師父。）即使現在，我們有蘋果手機，當新款的蘋果手機上市，大家都會瘋狂地搶購。甚至很早就起來，凌晨兩三點徹夜排隊，只為了最早得到一支最新型的蘋果手機。（是。）我們還會說：「噢，我的蘋果手機過時了。你的手機是舊款的。」「這手機無此應用程式，無『ａｐｐ』（音同上），無『ｄｏｗｎ』（下）。」
我們忘了對自己所擁有的心懷感恩。因為在過去，我還在念高中時，只有政府人員才能夠彼此即時聯絡。他們有那種長型複雜的大機器。而且剛開始的時候，他們還無法彼此交談。必須使用摩斯電碼。「滴滴滴，答答滴答。」短短，長長。記得嗎？（記得。）他們在軍隊裡用這種方式互相聯繫。當他們在戰場上遇到緊急情況時，可以互相協助，當他們需要更多支援、更多士兵、更多單位前來協同作戰等等。或者，他們以前用那種方式發送電報。在那之前，我們沒有電話。一般人沒有這種通訊儀器。（是。）我記得我念高中時，完全沒有像這樣的東西。當時，我看了一些報紙的報導，說有人預測將來人們可以遠距交談。在那之後，又有人預測說，未來人們不僅能彼此交談，甚至可以看到彼此。（哇。）如今都已成真。（是的，師父。）我們有蘋果手機，能用Ｓｋｙｐｅ，像現在這樣交談。（是。）所有預測都成真了。
噢，哇！現在孔子有麻煩了。這個小男孩所講的是事實，對嗎？（是的，師父。）他事先已經知道了。我猜他在孔子來之前，已準備好所有這些問題。所以他才蓋好土城堡，在那裡等孔子。我猜他的父母已經印心，也許強迫他跟孔子印心，但他不喜歡。（噢！）所以，才準備了這一切。現在，孔子感到非常非常不自在，感到非常…「尷尬」英文怎麼說？緊張？不是。意思是不知所措。挫折。不只是挫折，不是。（茫然？）尷尬。無助或是什麼？（困惑？）不是困惑。茫然，並不是。你知道怎麼搜尋嗎？如果知道，就搜尋看看。（用谷歌搜尋。）還好這是在私底下。全部都是自己人。不然的話，人們看到你們在做什麼，會說：「啊！我們以為無上師電視台的人都很聰明！」不是要與小男孩對抗。不是，我也會認輸的。所有這些東西。我都不知道。還有很多東西我不知道。不管怎樣，像尷尬和…笨拙！
「所以，孔子在這個聰明孩子面前，他對所有的問答感覺非常尷尬。所以，項橐繼續：『先生，我可以再問您一些問題嗎？』他不等孔子回答，馬上就問。『先生，為什麼早晨太陽大，午時太陽小呢？』噢！孔子回答得太快了。他應該思考一下的。他立刻就回答了。他說：『啊！因為清晨，黎明時分，太陽離我們更近。』所以項橐盤問祂。『不，先生！那為何早晨的空氣涼爽，中午的時候，您說太陽離我們較遠，太陽卻感覺起來很熱？太陽使空氣變熱。』於是，孔子…」猜他做了什麼，告訴我。（他放棄了。）（也許他無話可說。）是，他長長地嘆了口氣。如果是我，我也這麼做。我在一開始就會這麼做，不要等到現在最後時刻。他被打敗了，一次又一次地像這樣。我一開始就嘆息了。在那個男孩回答了所有的問題之後，他就應該離開了。繞道離開城堡，走到路的一邊，然後消失，而且說類似這樣的話：「噢，我要參加共修。」我會像那樣說，我會說：「對不起，我很忙。我要編審無上師電視台的節目。我要參加共修。我有很多徒弟在等我。請原諒我！再見！」這樣我就不會更丟臉。
沒關係。你們要明白，孔子是一位學者、詩人。他的詩歌、散文都寫得很好，他在靈性上有很高的領悟。而他想做的就是幫助世界開悟，讓他們不再互相打仗，不再殺害動物或人類。（是的，師父。）那就是他的工作，他在那個時代的使命。
我想他沒時間閱讀其他的科學研究和成果。就像我現在，我並非無所不知。當有時間閱讀的時候，我知道一些事情。即使這次疫病大流行前，我不知道我有多久，有多少年沒看電視了。只有偶爾，當有些好電影時才看。那很稀有，像是「梅林傳奇」，記得嗎？（是，師父。）我們一起觀賞其中的一部分，我才能為你們解說聖人泰秀和的事。記得嗎？（記得。）就像那樣。否則，我什麼都不看。我不看新聞。只有當大流行病來了，我知道我必須了解，為了告訴你們該怎麼做，為了保護你們，保護許多其他人，盡可能保護更多人，任何傾聽我的人們。明白嗎？（明白，師父。）順道提一下，我也看到了很多其他不太好的新聞。那提醒了我，當我看到那些不公平、不正確事情時，我就無法視而不見。（是的，師父。）儘管我知道這對我不太安全。因為當你為別人辯護時，你總是會得罪某些人。這世界就是這樣。（是的，師父。）不僅僅是一、兩位，而是數以百萬計的人，這是以美國為例，（是的，師父。）當然，這是我的錯。我已經告訴過你們了。我從不責怪任何人，只怪我自己。我管太多事情了，擔心太多的人。
所以，「孔子長長地嘆了一口氣，轉身對他的隨從和弟子們說：『哇，後生真的值得稱許。』」但在我之前讀過的一些其他出版物說道：「噢，後生真可畏，」諸如此類的。「後生可畏；後生見聞更為廣博。」所以別在意，這不重要。無論是值得稱許或害怕、畏懼，都差不多。他真的覺得謙卑，而且被打敗了。所以，為了要了解這些世俗的知識，我們真的應該好好觀察，好好思考。他無法回答所有問題，他應該多加觀察和全盤地思考。
當然，他並沒有把太多的注意力放在世俗知識上，這些東西與靈性修行與解脫沒有太大關係。因此，他沒有好好地學習和研究。（是的，師父。）所以，在《道德經》中，也有這樣的說法：「大智若愚。」智者和愚者看來類似，似乎相仿。他們在靈性修行上、在靈性智慧、在天堂都是睿智的，但在世俗的知識上，他們未必是聰慧的。印度也有一種說法，如果你擁有太多知識，會阻礙你的靈性領悟。也許是因為你的頭腦裝太滿了。或者也許因為，若你有太多世俗的知識，你會覺得太驕傲、自大，認為沒人比你知道更多。或你以自身的知識為傲，那麼你可能就不會追尋內在的智慧。那麼你可能會失去自己的王國，不容易找到王國。你可能不會失去它，但意思是，你將失去再次找到自己的王國，自己靈性光輝的機會。（是的，師父。）
世上許多有成就的人很少尋求靈性知識。他們很少來到任何一位大師跟前學習比生命中物質層面更多的東西。超越他們能看到的東西，他們能證明的東西，他們能觸摸的東西，他們能聽到的東西。（是的，師父。）所以，很少有知識淵博者對靈性感興趣，或在靈性上有高度成就。（是的，師父。）
那麼，現在我們…你們想知道那男孩後來怎麼樣了嗎？（是的，師父。）他在十一歲時就離開了自己的肉體。（噢。）在他遇見明師孔子四年之後。（噢。）那個地區的人們做了一個小紀念碑來紀念他，向這位天才表示敬意。他們叫他「天才青年」。就是這樣了。這就是這故事的結局。
哇！至目前為止，我們只讀了四、五則故事。而這本書很長。（哇。）這只是第一本書。（哇。）（哇。）這是我們所有閱讀過的。甚至跳過一、兩則故事，這是我們還沒有閱讀的。（哇！）很好！這樣很好。（是。）那我們就有時間見面了。（是的，師父。）因為我想，這些年來我已經告訴你們，你們能吸收的一切，以及我認為必要的一切。除了一些緊急或突然發生的事情，像新冠肺炎。我想我無法告訴你們更多，因為更高層次的天堂是無法描述的；你只能體驗它。即使我能描述，你又如何吸收或想像呢？（是的，師父。）
