在這個世界上很難理解。（所以，太感謝您了。）這個世界有許多令人分心的事。是。會迷惑頭腦，所以人們真的無法洞悉任何事情。即使聖經記載的許多事情都顯而易見，但人們依然看不清真相。連一些地位較高的聖經學者，他們也只是讀過去，有時甚至將經文闡釋錯誤。
（這像是祈禱文。好，我來吟唱。這是錫克教經典的一首讚美詩。）好。（「全能之主的謙卑信徒啊，全能之主的謙卑信徒啊，開悟的明師，真正最初始的存有，向您獻上我卑微的禱文，偉大的古魯啊！向您獻上我卑微的禱文，噢，偉大的古魯！」我沒辦法吟唱。）為何不能？你做得到！（你唱不了？你能唱的。）（「我只是卑微的眾生…」我不敢相信，我在唱給您聽，師父。）有何不可，我很可怕嗎？（不，不，不！）
（「我只是卑微的眾生，尋求您的庇護，真正的古魯啊，請悲憫我，傳授主的聖名，讓我開悟。我只是卑微的眾生，尋求您的庇護，真正的古魯啊，請悲憫我，傳授主的聖名，讓我開悟。神聖的古魯啊…神聖的古魯啊，請傳授我全能之主的聖名，請傳授我全能之主的聖名，請傳授我全能之主的聖名。全能之主的謙卑信徒啊，開悟的明師，真正最初始的存有，向您獻上我卑微的禱文，偉大的古魯啊。我只是卑微的眾生，尋求您的庇護，真正的古魯啊，請悲憫我，傳授主的聖名，讓我開悟。我只是卑微的眾生，尋求您的庇護，真正的古魯啊，請悲憫我，傳授主的聖名，讓我開悟。」
這是來自錫克教經典，若沒有跟我們偉大的師父印心，我永遠都無法了解其中的涵義。這首詩的意思是，我們就像微不足道的小小生靈，主啊，偉大的明師啊，請為我印心，傳授聖名［聖號］，那是［主的］聖名，［聖號］並讓我開悟。
若非如此，我可能永遠都無法了解，我希望任何有聽到這段對話的人，無論你是否知道此經文，無論你有沒有讀過，拜託，請聽我說，我以前也不懂那些經典，一生中能做的最好的事就是獲得聖號，來自最偉大在世明師，如我那史上最偉大的師父。謝謝師父。非常感謝您。）
你真的很用心吟唱。（萬分感謝您。）大家，有許多人哭了。你用心吟唱，人們會感動。（師父，我非常愛您。謝謝師父。）孩子，我也愛你。你不是微不足道的渺小生靈，你很偉大。在我的眼中，你很偉大，在我的心中，你很偉大。幸好我的心很寬大。（是，謝謝您，謝謝您寬大的心。）否則，我無法容納像你這麼偉大的眾生。（噢，不，不，不。）
你是印度人；你非常虔誠。印度人就是這樣。（對我來說，我很感動，我很感激，現在我能了解。）是，了解經典或諸如此類，是。（我以前常吟唱。我喜歡吟唱。但從未像現在一樣對經典有深切的領悟。我所領悟的不算很多，但我覺得我能明白其中的要旨，）是，了解。（我心想：「天哪，為何其他人辦不到？」我希望其他人也能領悟。）是，道裡很簡單，（是。）但他們卻不明白。就是這樣。沒人明白，除非他們真正了解（是。）其中的精髓、其中的真義。否則只是吟唱閱讀而已。
（很引人入勝的就是…那幾乎就像個謎一樣。人們讀經典；對他們有好處，但其中的真義仍然只能經由在世明師揭示。）是。（否則，人們無法了解。這是問題所在，像是，哇！經典是明師留下的教理，人們卻對著經典祈禱，這樣也不錯，因為那是向以前的大師表達敬意。）並提醒他們…（但是經典所傳達的訊息，他們無法領悟。）我知道。（這是很遺憾的事。）我知道，我知道。而且很…當然，當你領悟到其中的真義，會感動萬分。對她來說，這是件大事。（但外面許多人，他們都無法領悟。）對。（連那些文字都不懂…詩裡所講的一切觸動到靈魂深處！）是。
（我不懂錫克語或印度語，但一切就像…沉浸在靈魂當中。）是，她哭得很厲害。你吟唱時，她哭了。（我一直哭，因為這實在太美了。是這麼美好。）因為那位作者已開悟，他了然於心。他明瞭他所吟唱的一切，他所吟唱的是發自肺腑，來自靈魂。（是。）他是一個開悟的靈魂。（就像是我們很渺小…這是我們的祈禱，請傳授聖號給我們。因此，他基本上是在傳遞此訊息給人們。告訴大家：「各位，你們讀這首詩，然後去尋找明師，」但我們不知道。）
在這個世界上很難理解。（所以，太感謝您了。）這個世界有許多令人分心的事。是。會迷惑頭腦，所以人們真的無法洞悉任何事情。即使聖經記載的許多事情都顯而易見，但人們依然看不清真相。連一些地位較高的聖經學者，他們也只是讀過去，有時甚至將經文闡釋錯誤。
（我們心懷感激，非常感謝您。）（感謝師父來拯救我們，並喚醒我們。）噢！不過還有其他師父啊。（謝謝您。）如果沒有我，你們也可以找其他師父。（不！不！不！不！您是最偉大的！）（謝謝您降臨世間。謝謝您。感謝您如此犧牲。）（知道嗎，有首歌名叫「最偉大的愛」嗎？）（噢，是。）（您就是最偉大的愛！謝謝師父。非常感謝您。）
謝謝你們能夠開悟。謝謝你們開悟，感謝，謝謝你們開悟。（感謝。非常感謝您！）我為你們感到十分高興。（謝謝您。）
好。還有任何餘興節目嗎？（還有誰想唱歌的？）還有誰想要唱歌？（有。）是，我們有講俄語的和西班牙語…葡萄牙語，還有保加利亞語。這裡是怎麼回事？（波蘭。）（波蘭？）怎麼沒有人唱你們語言的歌？
（好，這是一首簡單的歌。啊，好。「上帝在這裡，如我呼吸的空氣般強烈，如旭日升起般明確。我盡力高聲歌頌，好讓歌聲傳到您耳旁。上帝在這裡，如我呼吸的空氣般強烈，如升起的旭日般明確。我盡力高聲歌頌，好讓歌聲傳到您耳旁。」）
太棒了！再來一首！再來一首！（再來一首！）（再一首。）（告訴我們這首歌的意思。）（師父，這首歌的意思是：上帝和我們在一起，）（噢，哇！）（我們因此而歡欣不已。）你們什麼都知道！（我說西班牙語。）（她說西班牙語。）噢，真的啊！噢！（我知道他們在唱什麼。）唱得真好！（他們唱的是：上帝與我們同在。）
好吧。所有這些人，你們想唱什麼嗎？你為什麼站起來？（不，我只是移動位置，讓他們唱歌。）啊，明白，因為攝影機。（是，師父，我想他們曾在坎昆唱那首歌給您聽。那時在坎昆，您到場後，談到不同的功德點數。）嗯？（是，我想，我記得我很喜歡那首歌。我記得…他們帶著您步入會場，您身著色彩亮麗的衣服，您談到不同的功德點數，及如何…）哇。（如果做某些事情…）那是哪一首歌？（他們剛剛唱的那首歌。那首「上帝在這裡」。）那首歌？（是的，是的。是，西班牙語的歌。）有錄下來嗎？（有，錄下來了。有，有。在坎昆有錄製起來。我記得。那首歌很美，我很喜歡。）（優美的歌曲。）優美的歌曲。（好，好，輪到別人。）
還有誰想唱歌？拉丁美洲的人。他們很熱情。他們都很用心唱歌。他們用心作曲。
（我能為大家一直唱下去。永遠唱下去。）好。（這是另一首，「一切都在偉大者的榮耀之中。」）謝謝你。
（瓦河古魯…「瓦河古魯」意指開悟的眾生，開悟的明師，偉大的明師。「超絕塵寰的開悟大師啊，一切都歸功於您的加持、您的恩典、您的犧牲；超絕塵寰的開悟大師啊，一切都歸功於您的加持、您的恩典、您的犧牲；超絕塵寰的開悟大師啊，一切都歸功於您的加持、您的恩典、您的犧牲；超絕塵寰的開悟大師啊，一切都歸功於您的加持、您的恩典、您的犧牲；超絕塵寰的開悟大師啊，一切都歸功於您的加持、您的恩典、您的犧牲；」現在我忘記歌詞了。）沒關係，你太緊張了。
（這是我最喜歡的詩之一。再次提到一切歸功於您。榮耀歸於您，感謝您！）所有榮耀歸於你們。（榮耀歸於您！榮耀歸您，摯愛的師父。若非有您，我們將漂泊無依！）天啊。但你是在印度，那裡是靈性的搖籃。（不，不，不，不。）我甚至還得去印度尋找我的「鑰匙」。而你一路舟車勞頓來到亞洲是為了什麼？（因為您是最偉大的明師。）因為我們有緣嗎？（是。）否則在印度有很多古魯。什麼？
（在遇見您之前，我遇到一位師父，）嗯？（我必須前往印度。他來到墨爾本。）嗯？（他的名字是…他寫了…我想在無上師電視台有時播出某些節目時，曾介紹他的著作。）嗯？（他寫的書叫《大師之語》，主要談論錫克教的古魯。他的名字是桑托克·辛格博士。我認為他是相當高等的靈魂。）是。（他到各地舉辦問答講座，）是。（是為了求道者而辦的。當時我很渴望，我想明瞭一些事情，但卻不知道自己想明瞭什麼。我和一些人讀經典，但我們一無所獲。我想我必須去見某個人。當他蒞臨時，我見到他。我告訴他，我真的想研讀經典並理解它們，所以請他提供建議。於是他給了我ㄧ些經書。他也祝福我。）好。（我想我問了他這個問題，我說：「您如何擺脫無明的迷障？」他很高興，但沒有回答，他在書上親筆簽名，算是給我加持。然後他祝福我。顯然我對這一切完全不知道。當我讀經典時，我不停地哭，讀了大約一百頁之後。我哭了又哭，我心想：「我瘋了嗎？我是怎麼了？」像這樣發生了ㄧ些事。我對他充滿感激之情。）所以他真的加持你。（是。）
